聚焦线上听评课 落实课堂提质量 同心县豫海初级中学开展线上教学听评课活动

为了保证和加强线上教学课堂的实效性，确保线上教学落到实处，自线上教学工作开展以来，豫海初中成立领导包年级巡课及听评课小组。校长马列剑、书记杨小平、主管校长黑小波带领教务处、教科室、信息中心按照责任分工成立各项教学监督管理专班，每天对任课教师的线上教学工作和辅导工作进行巡查和随时听课工作，并在学校微信群对听课情况及时反馈，取得了很好的效果。

学校严格落实校长及主管校长听课责任制。本轮听评课活动主要分为两个层面展开：

一是通过宁教云APP线上巡课、听课工作。各包年级领导根据分工按照教务处课表安排，在相应时间节点打开宁教云APP查看教师上课情况，并逐个进入教室直播间进行巡课，每天安排3节及以上的全程线上听课，根据听课情况对教师出现的问题利用电话方式进行评议和指导。

 二是集中进行线下听评课活动。学校每周安排三节课，由三位任课教师在学校录播室进行线上示范授课，听课领导组进行现场听课，教务处对相关工作进行对接安排，确保听课工作顺利进行。

    听课结束后进行集中线下评课。先是授课教师自评，然后领导组进行逐个点评和建议。双方主要针对本节课的教学预设、重点难点落实和突破、线上互动、学生课堂监控、课堂效果以及面临的挑战等方面进行评议。

第二周和第三周我们依次安排了数学、英语、化学、语文、道法五个学科进行了听课活动。其中马强、李清素、马晓艳、杨燕、金倩几位学科组教师进行现场授课。授课过程中听评组直观了解教师如何开展线上教学、学生当堂反应、师生互动等层面情况。马晓艳和金倩两位骨干教师的课堂效果学生反应非常好，在线上教学方面树立了典型。

通过听评课及时发现了课堂存在一些问题：1）课堂容量教师设置较多，学生不能很好的接受；2）师生互动面临调整。在师生互动和连线过程中既要考量教师的信息技术熟练应用，关键还要确保学生端设备和信号正常连接。如何有效进行师生互动和课堂监控考验着教师授课的掌控能力；3）教师要思考线上教学和常规线下教学的不同点，根据两者的区别要如何对线上教学的各环节进行改进和调整，这是教师面临的共性问题。学校也安排了线上教研活动专门针对以上线上教学问题分学科组进行了研讨。

总之，学校教学工作组希望通过扎实有效的听评课活动保障线上教学工作平稳运行，关键让教师能够全面适应和掌握线上教学的技巧和方法，为学校线上教学工作积累宝贵经验，在以后的工作中不断改进。