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银子湖学校“尊圣人，拜师长”暨纪律整顿大会

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，强化学生的规矩意识和纪律观念，我校于2025年9月15日上午，隆重举行了“尊圣人，拜师长”活动。2025届七年级9位家委向9位班主任授戒尺，传承学校优良管理作风。全体校领导教师及学生代表共同参与了这场融合传统文化与现代教育的拜师礼活动。

一、明德·敬拜先师

戒尺授予，寓意深远： 政教处组织的授戒尺仪式，蕴含“警戒”与“惩戒”的深层寓意，同时代表“尺度”与“标准”。此举旨在让学生树立规矩意识，懂得课堂是传道授业解惑的神圣之地，要尊师重道，遵纪守规，心存敬畏，心怀感恩。戒尺文化进校园将推动我校教学风气的转变，引导同学们明确是非界限，培养敬畏规则、自律成长和感恩的心态，塑造良好的道德品质和行为习惯。

全体师生向大成至圣先师孔子行天揖礼，表达对先贤的追思。一拜华夏文明，德化天地；再拜先圣师道，功过古今；三拜格物致知，修齐治和。学生正衣冠，端容色，向教师躬身三拜：一拜先生教我读书，授业解惑；二拜先生教我做人，立德立心；三拜先生教我忠义，守护前程。教师躬身还礼，回应学生的勤勉与敬畏。

二、 律己·敬畏规矩

当日下午，针对七年级学生行为习惯养成的关键期，我校政教处专门召开了七年级全体学生纪律整顿大会。

政教处王振宁主任总结了开学以来七年级的整体情况，肯定了优点，重点剖析了目前存在的纪律松懈、行为习惯欠佳、学习态度不端等突出问题。再次明确了在校一日常规、课堂纪律、礼仪要求等各项规章制度的具体内容与底线要求。

会议通过典型案例分析、规则条文解读等方式，使学生深刻认识到缺乏纪律约束对个人学业、班风校风乃至未来发展的危害。年级部主任李惠子老师强调，遵守纪律是学生的基本义务，是保障集体秩序和个人成长的前提。

今日系列活动，将传统礼仪文化与现代纪律教育深度融合。上午的拜师礼和戒尺授予仪式，通过庄严的仪式感激发了学生的情感认同和文化传承意识；下午的纪律整顿大会则通过严肃的会议明确了制度约束和行为底线。这一晨一午、一礼一规的活动安排，相辅相成，引导学生深刻理解“尊师”与“守规”的内在联系——尊师必始于守规，守规亦是尊师的体现。

（撰稿：李一祎  审核：李惠子）

                                          2025年9月15日

• 文章附件：8 传承尊师之道 强化规矩意识——记银子湖学校戒尺文化活动简报.docx

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