2020——2021学年第一学期个人教学工作总结
青铜峡市五小 闫红梅
一学期的工作在紧张忙碌中就要结束了。在校领导的正确领导下, 在同仁们的大力协助下，我圆满地完成了本学期的教学任务．现将一学期的工作总结如下：
一、强化业务，内提素质
业务水平是保证教学质量的主要因素。为了提升自己的业务水平，本学期，我加强业务理论学习、利用网络资源储备知识，充分利用人人通空间，教学助手增加自已的知识内存量。注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。
二、夯实教学 加强常规
1、备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。备课既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。学期初，为了更好的完成教学任务，我钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。在备课中体现教师的引导，学生的主体作用。充分理解课后习题的作用，设计好练习。备课时认真钻研教材，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课。
上课时，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生能举一反三。
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，引导学生进行比较、讨论、交流、探究结果，从中掌握知识，培养能力。课后让学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合本班学生。
3、作业批改。
本学期我精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作
课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进生的辅导并不只限于知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他们的能力，达到辅导的目的。
5．发挥多媒体优势，增强学生学习兴趣。
兴趣是最好的老师，只有培养了学生的兴趣，才能激发学生高涨的学习热情。本学期，我充分发挥多媒体的优势，努力探索网络环境下新的教学方式，带领学生边看边讲解，注意视听结合，使教学更加形象生动，富有感染力，激发了学生强烈的好奇心和求知欲，从而引起浓厚的学习兴趣。
6、培养良好习惯，提高教学效率
培根曾说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。”但习惯的培养犹如逆水行舟，“一篙松劲退千寻”。在教学中，我努力处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把重点放在“学法指导”上，精讲多练，鼓励学生大胆质疑，用心思考，互帮互教，鼓励优生大胆展示，以优带中，以优辅差，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与课堂活动和交流，还采用同伴互助和小组竞赛的方式，促使学生乐学，学会，会学，不让每一个孩子掉队。
7、构建高效课堂，提升教学质量
在课堂教学中，我注重从优化教学环节、发展学生潜力、培养学生良好的学习习惯这三个方面做出努力。注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。强化基础，强化应用意识。不仅仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙学生建立自信，激发其内在的学习动力，大面积提高教学质量。
8、交流互动 教学相长
本学期，组内多了两位年轻教师，在指导年轻教师的同时，相互听课，认真记录，积极交流，大胆发表自己的见解。然后反思自己的教学，不断改进教学方法。
三、存在的问题
反思一学期的工作，虽然取得了一些的成绩，但也深知还存在着许多缺点和不足，比如：
1、 缺少对学生的鼓励，评价的方式太单一。
2、 缺少儿童化语言的运用，课堂气氛沉闷，不活跃。
3、 对学生要求不严格，上课纪律松懈
4、对学困生的辅导力度还不够。
四、改进措施及努力方向
针对以上存在的问题，我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、及时反思，及时总结，及时改进。尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命。
1、从自身找原因，提高认识，改变作风，与时俱进。
2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强纪律教育，严格要求学生。使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要严格要求自己。
4、注重语言的趣味性，评价方式要多样化。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是辛勤和汗水，也收获了果实和快乐。在今后的工作中，我将不断汲取经验教训，不断调整自己的工作方式和方法，力争把工作做的更好。
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